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新教育理念

[发表时间]:2016-09-10 [浏览次数]:

新教育理念源自新教育实验的理论和实践体系。核心理念为“过一种幸福完整的教育生活”。

新教育实验的理论体系:主要由发展论、行动论、潜力论、个性论、崇高论组成。发展论是指新教育实验的发展是为了一切的人,为了人的一切;行动论是指只要行动就有收获,只有坚持才有奇迹;潜力论是指无限相信学生与教师的潜力;个性论是指强调个性发展,注重特色教育;崇高论是指与人类的崇高精神对话。

新教育实验的实践体系:主要由“十大行动”组成,包括营造书香校园,师生共写随笔,聆听窗外声音,培养卓越口才,构建理想课堂,建设数码社区,推进每月一事,缔造完美教室,研发卓越课程,家校合作共育“十大行动”予以实现。

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