（一）“四方社”是以“听”类活动为主的社团，主要负责“敬文大讲堂”等书院讲坛、专题研讨等交流活动的组织、宣传与管理。通过组织学生聆听名师名人、各行各业的声音，旨在开阔学生视野，激励心志，并引导学生学会积极倾听和换位思考，从而自觉培养尊重、理解与共情等心理素质。

（二）“演说社”是以“说”类为主的社团，主要负责“书院辩论赛”、“主题演说会”等项目的组织、宣传与管理。通过自觉自主的锻炼，旨在培养和提高学生的思维应变能力和沟通表达能力，提升人际交往质量，进而增进自身的自信、胆识与人文素养。

（三）“悦读社”是以“读”类为主的社团，主要负责“新教育阅读书目”项目的组织、宣传与管理。通过有目标、有系统、有计划地品读各类经典著作，领略古今中外的智慧、思想与文明，积累丰厚的文化底蕴，旨在培养学生良好的读书与思考能力，为个人的持续发展构建坚实的思想基础。

（四）“科文社”是以“写”类为主的社团，主要负责《敬文书院院报》的征文、审稿、编辑、发行和宣传工作，以及《敬文学子成长手册》的策划、管理与督促工作。通过持之以恒的写作训练，使学生不断检验和应用所学，锻炼并提高逻辑思维能力和书面表达能力。同时，培养和增强自省自律、善于总结的意识，塑造强韧的意志与恒心，并激发进一步的读书、思考及实践。

（五）“公益社”是以“行”类为主的社团，主要负责志愿服务活动的策划、组织、宣传与管理工作。通过自愿担当、热忱有序的实际躬行，培养学生的责任与担当意识，提高服务社会的实践能力。同时，通过各类志愿项目的运行，锻炼团队协作能力，丰富项目运作经验，密切与社会的联系，使校园的学习始终面向社会，面向未来。

（六）“创新社”是以“创”类为主的社团，主要负责职业生涯规划大赛、创新创业大赛以及创业活动的组织、宣传与管理工作。通过学习、思考和交流，培养学生勇于并善于提出独到的创意和想法，积极付诸行动，以科研创新、科技创业以及组织创办等多种形式培养创新创业意识，锻炼自身研究新情况、解决新问题的实际能力。